影像仪在多媒体教学中的运用

相信现在很多人对多媒体一点都不会陌生了.但是在过去十几年,甚至二十年的时间里,人们还跟本不了解什么是多媒体的时候,影像仪就作为一项新型的视频教学工具,走进了大小教学校堂.如今,我们更多的中小学校频繁的使用这种仪器来作为教学工具,促够说明影像仪可以结合视觉,听觉来加深学习的功效.

记得我读高中的时候,老师最多就是手抄一个透明胶片,然后放在幻影灯上给我们看.那样老旧的工具,总要依靠人工的手抄,或者更换.无法灵活的变换多形式的题形.然而,随着电子产品的更新换代,影像仪—一种多功能播放式投影工具,彻底改变了这一面貌.教师可以利用电脑跟影像仪连接起来,把事先做好的资料保存在电脑中,然后通过影像仪在课堂上播放,演示给学生们看.与此同时,可以通过远程终端来现实异地教学效果.例如,在北京某课室,今天有一堂大型公开讲课,我们可以通过互联网连接到对方的多媒体,然后在本教室里同样可以亲身学习到课堂内容.